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一年級孩子應該以陪著寫作業為主,因為有好多不認識的字,理解能力有限。同時建議家長也跟著孩子一起學習孩子所學知識,一起交流,孩子做得好的給予肯定和表揚,遇到孩子做得不好的,先肯定優點,再給予批評,千萬不能先批評再表揚。一定要孩子養成先作業的好習慣,寫作業不能做與作業無關的事情。
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