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1、認識精細化,關注重點和細微。首先,對“精細化管理”要從思想上重視它,積極接受它。其次,應當正面認識“精細化管理”的內涵;
2、有序管理,健全制度,逐步推行班組精細化。有序管理的重點是先“理”后“管”。管理工作先淡化“管”的意識,包括權利和約束,通過梳理自己負責的工作內容,明確職責,掌握正確的工作方法,建立規范的工作流程,尋找工作和服務上的差距,并采用循序漸進的方式做細、求精;
3、班組“精細化管理”要有長久性。長久而堅定地實施精細化管理,應當有嚴格、可操作、有效的監督手段
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