教育
大家好，今天要給大家講解的是《書院二小松》；
【作者】唐·李群玉
一雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。
在我國古典詩歌中，寫松樹、贊美松樹的詩篇不少，但李群玉的這首詩，卻別開生面，不僅富于獨創性而且頗具情味，先一起來看一下，這首詩中需要注意的一個詞，【秋煙】特指的是植物，這首詩的大概意思是說，兩株小松為這普通的小院，增添了一抹幽趣之色，小松初生的枝葉，如堆煙般掛在松樹上，從此靜靜的書窗外，便有了松聲竹韻，如古琴般悅耳，在讀書之余更增添了一份清幽；
接下來我們一起來看一下這首詩，先來看詩的前兩句，【一雙幽色出凡塵，數粒秋煙二尺鱗】，第一句是運用絕句中【明起】的手法，從題目的本意說起，不旁逸斜出而直入詩題，其中【一雙】點明題目中的【二小松】，這一句有如我國國畫中的寫意畫，著重在表現兩株小松的神韻，如果說這一句是虛寫；
那么第二句就是實寫，【數粒秋煙】以【秋煙】比喻小松初生，稚嫩而翠綠的針葉，這種比喻是十分新穎而傳神的，前人似乎從來沒有這樣用過；
接下來這首詩的第三句，可能從前人詩句中得到過啟發，但又別開生面，【從此靜窗聞細韻】，【細韻】一詞，在小松的外表、神韻之外，又寫出它特有的聲音，仍然緊扣題旨，而且和【靜窗】動靜對照；
最后一句【琴聲長伴讀書人】，這里的【琴聲】，緊承第三句的【細韻】，【長伴讀書人】既充分地抒發了，詩人對小松憐愛、贊美的情感，同時也不著痕跡地，補足了題目中的【書院】二字，這樣四句詩脈絡一貫，句連意圓，構成了一個新穎而和諧的藝術整體；
好的，以上就是本期視頻的全部內容，我們下期再見。
