富士康在職培訓(xùn)有哪些
富士康在職培訓(xùn)有哪些
對(duì)新員工的教育分為兩個(gè)方面。1、基本的入門教育。2、職能培訓(xùn)基本的入門教育包括一般的職業(yè)精神教育、本公司的企業(yè)文化、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、企業(yè)內(nèi)部的管理等,這部分主要由教官、部門經(jīng)理、主要來負(fù)責(zé)三周,基本的入門教育之后進(jìn)行部門的分配。職能教育主要是生產(chǎn)線上的實(shí)習(xí),授課和實(shí)地講解相結(jié)合,以達(dá)到最好的效果,時(shí)間為一周每周培訓(xùn)6天,每周六進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。此外,培訓(xùn)還要建立師帶徒弟的制度,是新職業(yè)員工更快地熟悉環(huán)境,了解工作操作和技術(shù)。
導(dǎo)讀對(duì)新員工的教育分為兩個(gè)方面。1、基本的入門教育。2、職能培訓(xùn)基本的入門教育包括一般的職業(yè)精神教育、本公司的企業(yè)文化、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、企業(yè)內(nèi)部的管理等,這部分主要由教官、部門經(jīng)理、主要來負(fù)責(zé)三周,基本的入門教育之后進(jìn)行部門的分配。職能教育主要是生產(chǎn)線上的實(shí)習(xí),授課和實(shí)地講解相結(jié)合,以達(dá)到最好的效果,時(shí)間為一周每周培訓(xùn)6天,每周六進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。此外,培訓(xùn)還要建立師帶徒弟的制度,是新職業(yè)員工更快地熟悉環(huán)境,了解工作操作和技術(shù)。

對(duì)新員工的教育分為兩個(gè)方面:
1、基本的入門教育;
2、職能培訓(xùn)基本的入門教育包括一般的職業(yè)精神教育、本公司的企業(yè)文化、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、企業(yè)內(nèi)部的管理等,這部分主要由教官、部門經(jīng)理、主要來負(fù)責(zé)三周,基本的入門教育之后進(jìn)行部門的分配。職能教育主要是生產(chǎn)線上的實(shí)習(xí),授課和實(shí)地講解相結(jié)合,以達(dá)到最好的效果,時(shí)間為一周每周培訓(xùn)6天,每周六進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。此外,培訓(xùn)還要建立師帶徒弟的制度,是新職業(yè)員工更快地熟悉環(huán)境,了解工作操作和技術(shù)。
富士康在職培訓(xùn)有哪些
對(duì)新員工的教育分為兩個(gè)方面。1、基本的入門教育。2、職能培訓(xùn)基本的入門教育包括一般的職業(yè)精神教育、本公司的企業(yè)文化、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、企業(yè)內(nèi)部的管理等,這部分主要由教官、部門經(jīng)理、主要來負(fù)責(zé)三周,基本的入門教育之后進(jìn)行部門的分配。職能教育主要是生產(chǎn)線上的實(shí)習(xí),授課和實(shí)地講解相結(jié)合,以達(dá)到最好的效果,時(shí)間為一周每周培訓(xùn)6天,每周六進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。此外,培訓(xùn)還要建立師帶徒弟的制度,是新職業(yè)員工更快地熟悉環(huán)境,了解工作操作和技術(shù)。
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