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第一、 孩子和白臉一方不親近。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，孩子和白臉的一方可能會不親近，作為白臉，在教育孩子的時候，因為非常的嚴厲，甚至有點不近人情，對于孩子來說，孩子自然就比較親近紅臉一方。
第二、 不能達到給孩子糾正錯誤的目的。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，由于白臉的一方采用的是一個態度，紅臉的一方采用的又是另一個態度，孩子在做一件事情的時候，父母卻表現出兩個態度，孩子自然會做自己有利的事情，比如為了不受白臉嚴厲的態度，孩子最后對于錯的事情，可能只是選擇不做而已，并沒有認識到事情的錯誤。
第三、 孩子的認知會混亂。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，孩子的認知就會慢慢的變得特別的混亂，因為孩子在犯錯的時候，父母雙方的態度都是不一樣的，因為紅臉一方比較庇護孩子，所以孩子在做錯事情的時候，可能會不懼怕紅臉一方。孩子在以后對待某些事情的時候，不知道應該到底怎么辦？可能會把錯的認為是對的，對的認為是錯的。
第四、 父母的教育方式慢慢就會變得沒用。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，父母的教育方式慢慢就會變得沒用，比如孩子在做一件事情的時候，白臉一方教育孩子就會多加限制，但是紅臉一方教孩子做事情的時候就不會限制，紅臉的一方會一次又一次的破壞規則，這兩種教育的方式相互抵消了當然就沒用了。
第五、 教育的過程中該唱紅臉的時候就唱紅臉，該唱白臉的時候就唱白臉。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，這樣的教育方式就會有一些問題，但并不是說家長不能唱紅臉或者是白臉，只是在教育孩子的時候，如果孩子犯了錯，家長兩個人要一同唱紅臉或者一同唱白臉，也就是在教育孩子的時候，家長兩個人態度一定要一樣。
第六、 孩子可能會變得圓滑。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，孩子漸漸的就會變得特別的圓滑，在某些情況下，圓滑可能會有一些好處，但是在大部分情況下，圓滑可能會給自己的孩子帶來壞處。
第七、 對于家庭和諧沒有任何幫助。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，對于家庭的和諧，沒有任何的幫助，因為父母雙方是兩個態度，孩子做錯事情了以后，可能會尋求紅臉一方的保護，這樣很容易造成父母雙方關系不和諧。
第八、 孩子會養成撒謊的習慣。
教育孩子的時候，如果家長分別唱紅臉和白臉的話，孩子可能會慢慢的養成撒謊的習慣，因為父母在教育的時候是兩種態度，孩子可能為了自己不受責備，會對一些自己做錯的事情采取隱瞞的方式，或者干脆就對白臉的一方撒謊。
